法国蒙彼利埃大学博士含金量有多高

将科学实践和思辨哲学结合的能力

将管理经验升华至个人理论的能力

洞悉大健康行业规律与趋势的能力

探索已有知识边界实现突破的能力

我们关心你的未来

基于国内健康产业积极的发展趋势和巨大潜力，为行业高级管理人士量身定制的扎实管理理论并着眼于行业未来的博士项目。

我们关心你的时间

在工作，家庭，学业并重的时刻，我们为你提供免联考，三年制，每月一次周末授课的博士项目，方便三个维度的时间切换。

基于国内健康产业积极的发展趋势和巨大潜力，为行业高级管理人士量身定制的扎实管理理论并着眼于行业未来的博士项目。

在工作，家庭，学业并重的时刻，我们为您提供免联考 ，三年制，每月一次周末授课的博士项目，方便三个维度的时间切换。

为了保证理论学习的深度和广度，我们将提供中西合璧的博士学位项目，中外知名教授以及业界专家为你共同授业解惑。

基于我们多年的教育经验，建立了庞大的硕博校友圈，并分别成立了以学术、国际、终身学习为主题的全球三大校友平台。

我们鼓励师夷长技，并将分别安排2-3次浸入式专题游学，带领学员参访国际成熟的健康管理体系，学习其成功经验和理论。

在职博士的毕业要求和全日制的博士相比，会要求低一些吗？这要视情况而定。在中国，在职博士的毕业要求并不比全职博士容易。即使没有更坚实的研究能力和更多的研究时间，导师也不会在指导上花费更多的精力。因此，毕业会更加困难。

相对而言，拥有一名国际在职博士毕业更容易。

那么，什么是国际在职博士？国际在职博士是中外合作教育的一种形式，采用西方的教育制度。因此，进入学校比较容易。只有符合本校入学面试申请的要求，才能申请。

在现实生活中，许多求职者经常遇到这种情况。显然，他们的经验多，但他们永远无法跨过教育的门槛。

在工作场所，教育是工作场所的基础，经验代表求职者在特定岗位上的熟练程度，是否能在很短的时间内掌握技能等。

对于没有工作经验的毕业生来说，**能证明他们才华的是他们毕业于什么样的大学，他们的学业成绩如何，他们是否积极参加学校的社区活动，是否有一定的爱好和专业等。

教育不能充分体现能力。然而，当我们得知一个站在我们这个位置上的人正在一所著名的大学学习，比如“青北”，我们不禁赞许地看着。为什么？

因为我们都承认，既然他在这么好的学校学习，他的学习能力、理解能力、记忆能力、努力甚至学习习惯都非常好。

潜意识里，我们把“教育”等同于学习能力+理解能力+记忆能力+努力+学习习惯。由于这些能力不能从表面上直观地体现出来，我们将给它一个明确的标志，这并不比教育更合适。

根据教育背景，人才可能会错过一些人才，但对于雇主来说，这一概率远低于他们选择的人才。选择有学历的人才可能是他糟糕的选择，也是有效的选择。

作为雇主，这是他的权利。我们可以不同意，但只要企业不违法，我们就无权进行道德绑架。

总之，阅历很重要，学历很重要，教育很重要，当然，经验也很重要。