佛山伊顿国际学校

佛山伊顿国际学校以纯正英式教育为2-18岁学生提供优质的国际教育服务。佛山伊顿国际学校高中部将于2021年9月向初三毕业生及高一在读学生提供国际课程及国外大学升学服务。

佛山伊顿国际学校高中部采用IGCSE和A-Level英国剑桥课程体系（CIE授权码：CN640），学生**3年学习后参加全球统考，为考取英国、美国、新加坡等国家知名大学作充分准备。佛山伊顿国际学校**全英授课、小班制教学、多元化国际化办学特点，结合丰富的社会实践活动，致力于培养学生成为有毅力、会学习、懂关爱的未来领导者。

在伊顿，我们希望学生能享受寄宿生活的乐趣。因此，我校的寄宿设施设计以照顾学生的心情、生活特性和安全舒适为主，兼顾生活便利。

宿舍采取英式寄宿传统，既有方便社交和学习的公共区域，又有保证隐私的个人独立空间。男女学生分层住宿，由外籍教师负责管理。

学校餐厅为寄宿学生提供菜式丰富的中西餐饮，三餐两点，保证学生的健康和营养均衡摄入。

寄宿学生将参与各种体育活动、健身和游泳等，也拥有足够的社交时间，学生的身心健康得到全面发展。

为保障学生的睡眠质量，学校将确保学生住校期间有至少八小时的睡眠时间。

一般选择国际学校就不会再回头参加高考了，因为国际学校的课程和体制内的教材完全不一样了，因为他们使用的是国外的独立自主的认证教材，比如美国就是美国高中的教材，英国就是以英国高中教材为主，如果是加拿大就用的加拿大的教材，也是纯英文上课的教材，所学内容，就与国内的历史文化以及课程完全脱离了，所以不能再回头参加高考的，因为是没有任何优势的了。

国际学校择校从孩子角度出发

（1）孩子未来发展是什么？

孩子是否有感兴趣的专业或理想职业？是否有意向国家？或者目标大学？这些问题关系到之后学校课程体系选择（学校部分有详细说明）。

当然，有的孩子在幼儿园阶段就入读国际学校，年龄太小本身还没有很清晰的规划安排，这时候家长可以根据自身家庭条件和孩子性格特征，定一个大方向。

（2）孩子自身能否适应国际学校？

一是孩子的学习水平如何？

首先，英语基础是否扎实。国际学校以英语为主要授课语言，孩子的语言能力关系到学校课程接收、人际交往，以及能否顺利**入学考试。

英语基础较弱的孩子，在进入国际学校后会非常吃力，需要在课外多花点心思提升基础。另外，孩子的逻辑思维、数学理论等能力也是非常重要的，国际学校十分看重学生的思维活跃度。

二是孩子的时间管理能力如何？

与普通学校不同，国际学校的课程安排相对自由，还有大量丰富的课外社团活动、竞赛比赛等，需要孩子能够平衡好学习和生活，对孩子的时间规划能力要求较高。