佛山伊顿国际学校

佛山伊顿国际学校被称为“小联合国”，因为这里的学生不是来自五湖四海这么简单，而是来自美国、英国、法国、澳大利亚、德国、韩国、日本、香港、澳门等20多个国家和地区。

佛山伊顿国际学校是佛山市唯一一所由广东省教育厅批准，为2-18岁学生提供世界优质教育的国际学校，是新加坡伊顿国际教育集团在全球的第100所学校。

首先，我们一直坚信，在很大程度上来说，一位好校长就是一个好学校，佛山伊顿国际学校的Grainne O’Reilly校长是一名英国教育家，在全世界范围内创建了13所国际学校。在美国休斯敦认职英国人学校期间，他的毕业生进入美国常春藤、西点军校等名校，这就是我们学校的优势之一。

第二点，是我们学校课程的个性化安排，佛山伊顿国际学校高中部的课程采用IGCSE、A-level的剑桥课程体系，**对它进行本土化，打造更适合于中国学生学习的校本课程。

第三，我们还有一个很专业的升学指导团队，这个团队从**伊始的学生档案的建立开始，到有启发、有意义的社会实践，再到申请大学阶段的文书撰写，再到**后的国外生活的介绍和传达和安排，这整个流程也是可以帮助我们达到培养学生、实现升入国外名校梦想的目标。

1、需要提升与人沟通技巧

家长应该让孩子多沟通交流，在日常学习和生活中，家长需要时刻鼓励孩子多跟老师、同学交流，也多跟家庭成员进行交流，从交流中找到自己存在的问题，并及时改正。

2、基本常识需要学生掌握

学习方面，有一些基本常识是需要在日常学习中逐渐掌握和理解的，所以，基本常识一定要打牢，家长应该教会孩子学习方法，这样，提高起来才能更快更有力。

3、日常阅读也是重要方面

读书可以提高孩子的语言表达能力，增加孩子的词汇量，提高孩子的理解能力，也能够让孩子使用到更多的语言词汇，**表达得到锻炼。

4、学好基本才是关键

给孩子一些学习的机会，让孩子对语言和一些基本概念有深刻的理解，这样再给孩子进行反复强化时，才能够让孩子**强化训练得到提升。

5、家长需要负责任

家长应该对孩子更加有耐心，不要总是对孩子的问题不耐烦，更不要让孩子因为自己的理解能力不强而遭受打击，要让孩子充满自信，只要努力就能够迅速提高起来。

国际学校择校从学校角度出发

（1）课程体系

我们在一开始确定了意向国家之后，就可以很快地选择课程体系了。不同国家的院校在申请时，所对应的课程体系倾向也有所不同，比如，想就读美国高校的孩子建议选择AP课程，其次是IB课程；想去英国**优先选择A-level课程。提前确定好课程体系后，我们再去选择对应的国际学校。

当然，也有家庭会先确定课程体系，了解清楚各个课程的特点和优势，结合孩子的个性选择课程，再反过来确定目标国家。如IB整体学习较难，适合英语水平、综合素质较高的孩子；如果是偏科的孩子，则适合选择A-level课程等。

（2）升学情况

归根结底，简单粗暴地判断一所学校的好坏，就是看这所学校的海外升学情况。要注意，家长们不要只关注学校极少数尖子生的毕业去向，应该看学校整体的升学率，才能判断出这所国际学校的教学质量。

不过，深圳近年来有很多新兴的国际学校，目前只开设了幼儿园到小学或初中的学段，还没有毕业生，这时候家长们则可以从学校的办学背景、师资等方面考量。

（3）学校管理

很多国际学校都是中外合作的（如深圳南山中加学校、柏朗思观澜湖学校等）。有的学校是中方管行政，外方管教学；有的则是由中外双方共同管理。这些家长们应该了解清楚，因为教学管理背景往往影响到教学理念，而教学理念又跟教学质量密切相关。