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2021辰美国际艺术学校招生计划、招生对象、招生规模
分类:国际高中 | 更新时间:2021-03-10 | 来源:转载收藏 分享
一所好学校离不开一个好的管理团队,更需要强而有力的师资力量。辰美很荣幸,能组建一支全球一流的管理团队,在成为剑桥国际学校的同时,带领中国艺术文化走向更国际化的舞台。
辰美校务委员会主席 黄秋艳
辰美国际艺术教育校务委员会主席,广东省留学服务协会副会长,广东省国际艺术教育专业委员会主任,英国教育文化处颁发的华南地区中英校际交流金奖获得者,成功参与创办南海实验中学、南海外国语学校、美伦国际教育等四所享誉广佛的民办国际化名校,率先将国际课程引入佛山学校,是享誉广佛的国际教育专家和名校长。
辰美总校长 Roy White
国际学校理事会(CIS)委员,曾任职于英国学校基金会,香港著名国际学校的创校校长,有英国、荷兰、北欧等多个国家国际学校校长任职经验,CIS对他领导的每所学校的创新愿景高度赞赏。
辰美常务副校长 张浩然
北京外国语学院硕士,广东省青少年人工智能专业委员会副主任,南海区信息技术学科带头人,南海区信息技术金牌教练,佛山市首批创客导师,参与南海外国语学校等多所民办国际化学校的创办。
辰美副校长 陈铁军
博士研究生学历,国际教育多年经验,剑桥CAIE数学物理名师。2017年剑桥首批中国区trainer选拔对象。曾任英国培生集团环球雅思Alevel项目总监,上海光华教育集团旗下K12学校校长等职,擅长国际学校和教育集团综合管理,送出多名学生进入美国常春藤,英国剑桥牛津帝国理工等名校。
辰美副校长 Ted Sze
毕业于英国伦敦艺术大学,英国培生爱德思考试局认证的专业审阅官及验证员,曾负责伦敦艺术大学在中国的本科预备与研究生预备课程的学术统筹,成功帮助上千名学生进入全球顶尖艺术院校。
辰美国际艺术学院师资团队
数学、物理学科基础好,有意向往艺术方向(建筑设计、工业设计等专业)发展的学生
辰美高中升学方案:
3科国际课程:中文 艺术与设计 数学或物理(加起来总共有3-4门A-level成绩)
目标大学:剑桥大学建筑学专业、美国宾夕法尼亚大学建筑设计专业、纽约普瑞特艺术学院、苏黎世联邦理工学院等。
广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学,广东省首批国家级示范性高中。引进美国高端优质的教学体系并有机地融合学校优质教育资源,在保持学校学科教学的优势及科技教育、艺术教育、体育竞技等三大特色的基础上,对接海外精英高等教育体系对学术经历、个人能力、公民修养等方面的要求,为有意出国深造的学生提供优质的国际化教育资源及进入一流海外名校的通道,**终培养出学贯中西、在全球竞争和文化交流中得心应手的国际化精英人才。
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象贤中学校园环境幽雅,师资队伍精良,校园生活多姿多彩。学校倡导办有灵魂的教育,突出学科素养,推动课堂教学模式的变革与质量的提升,已成为展示广东优质基础教育的窗口。象贤中学已连续十年荣获广州市高中毕业班工作一等奖,在2016年更是位列广州市第11名。象贤中学是广东省示范性高中、中国基础教育改革先进学校、全国教育科研先进单位,被《信息时报》评为2017年“**匠心精神品牌中学”,2018年“综合实力突出国际部”。
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广州市黄埔中大附属外国语实验中学创办于2008年,隶属于中黄国际教育。2017年6月成功被IBO(国际文凭组织)批准为IB MYP候选学校(IB Code: 052531)。广东省教育研究院授权的全省**家“国际化课程”和“小班化教学”实验研究基地;学校坚持中西合璧的国际化教育办学方向,为学生提供两种均衡的课程体系,致力于融合东方伦理智慧和西方科学精神,探索国际教育本土化、传统教育国际化的实践之道。
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广州大学附属中学国际班是由广州大学附属中学主办,引进美国高中教学体系和教学理念,让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育,提前熟悉美国的教学方式和考核标准,培养国际化的视野与学习能力,了解美国的社会人文环境和教育水平等概况,并在高水平的师资力量教学下,能够进入到世界优秀的大学。
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国际艺术学校如何选择
国际艺术学院课程
艺术类学生是一个特殊的群体。在国内的教育体系中,对艺术类学生的文化学习决定了今后继续学习的好坏。在高中课程中,文化课占课程的很大一部分,艺术类学生的成长空间实在太小。然而,在专业艺术高中,艺术类学生根本不存在文化课的问题。他们可以专注于艺术课程的学习,挖掘自己的专业知识,为今后的进一步学习打下坚实的基础。
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如何选择好的国际学校
从毕业生命运的角度来看,毕业过渡率是衡量国际学校教学质量和水平的主要表现。因此,以前的优秀毕业生对一所国际学校来说是非常重要的。
从学校教师的角度来看,家长在考虑国际学校教师时,不仅要考虑高素质、高学历教师的比例,还要考虑外籍教师在教师队伍中的比例。
观察学生的课外活动和调查国际学校的课外活动是必不可少的一环。丰富多彩的课外活动和实践活动可以拓宽学生的视野,丰富学生的经验,提高他们的综合素质,促进他们的全面发展。
观察学校的学习氛围,良好的学习氛围,可以提高学生的学习热情,从而形成良性循环。
看看学校的硬件设施。优秀的国际学校在技术设施上有很多配置,以满足不同学生的学习需要。