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石家庄安全管理体系培训

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2023-05-06

导语概要

提到管理,都知道构建和形成管理体系对提升管理效率的重要性,对于安全管理,同样如此。可是,对于安全专业技术,不乏各种国际标准、国家标准、行业标准,然而对于成功的安全管理体系,相比之下为数甚少,目前ISO45001:2018或GBT45001:2020是通用的标准。那是不是学习了这个标准,就能够建立安全管理体系?良好的安全管理体系应该具备哪些要素,具体如何才能构建有效的安全管理体系?

安全生产培训咨询

提到管理,都知道构建和形成管理体系对提升管理效率的重要性,对于安全管理,同样如此。可是,对于安全专业技术,不乏各种国际标准、国家标准、行业标准,然而对于成功的安全管理体系,相比之下为数甚少,目前ISO45001:2018或GBT45001:2020是通用的标准。那是不是学习了这个标准,就能够建立安全管理体系?良好的安全管理体系应该具备哪些要素,具体如何才能构建有效的安全管理体系?目前常见的问题可以归纳为:

建立安全管理体系,都有哪些任务要完成?

ISO45001:2018或GBT45001:2020标准更多的是审核视角,怎么能够调整到创建视角,给予安全管理人员更多的帮助?如何融合到企业已有的业务体系中去?

发挥体系管理体系的*力量,核心在哪里?

本课程将从打造安全知识+管理体系+个人能力提升三个维度,结合ISO45001:2018或GBT45001:2020标准,指导企业负责安全管理人员,重新理解安全管理体系,了解和掌握建立安全管理的要点,在帮助企业打造安全管理体系的同时,顺利提升安全管理人员个人安全管理能力的全面飞跃。

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现场安全管理及突发事件应急管理
课程简介:现代社会每年生产和生活过程中,约有400万人死于意外事故,全球每年发生的各类事故大约为2.5亿起,平均每天发生68.5万起,每小时发生2.8万起,每分钟发生近500起。全世界每年死于工伤事故和职业危害的人约为200万,其中25%为职业病引起的死亡,职业领域每天有4500人死于工作,每分钟有3人会因工伤导致死亡,而安全生产主要取决生产现场,因此,搞好安全生产是一项势在必行、迫在眉睫的艰巨任务,生产一 线主管的安全意识和修养素质、安全技能是决定安全生产的关键因素。
易燃易爆危险化学品安全管理
课程简介:化学品已成为人类生产和生活不可缺少的一部分。随着人类生产和生活的不断发展和提高,人类使用化学品的品种、数量在迅速地增加。化学品的生产和消费确实极大地改善了人们的生活,但是不少化学品其固有的易燃、易爆、有毒、有害的危险特性也给人类生存带来了一定的威胁。在化学品的生产、经营、储存、运输、使用以及废弃物处置的过程中,由于对危险化学品的管理、防护不当,会损害人体健康,造成财产毁损、生态环境污染。因此做好危险化学品的安全管理是社会安定的需要。
一 线员工安全意识和技能提升实操训练营
课程简介:一 线员工作为直接面向设备、环境、物料等危险源的人员,是潜在事故后果的直接承受者,如果其不能识别作业过程和环境中存在的危险源,或对危险源的事故风险认识不足,就极有可能因为违章作业、违规操作等原因造成事故,从而对员工的生命安全和企业的财产安全造成威胁。要提高企业员工的安全管理能力,提升安全意识,就必须使员工掌握事故预防和控制的理论和方法,学会现场危险源辨识、事故隐患排查的常用工具,掌握风险分级管控活动的基本原理,从而降低事故概率,保障生产安全。

安全生产培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

安全总监、安全处长、安全主任、安全经理、班组长,基层员工等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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安全生产培训内容

一、 安全管理体系都有哪些基本构成?

1 安全管理体系是基于网格化管理的立体三维式安全管理结构

技术维度:结构化思维构建自己的专业知识结构

管理维度:体系化思维构建企业的安全管理系统

技能维度:超越自我的视角塑造自己的执行能力

2 为什么说建立组织的责任机制是建立安全管理体系的基石?

从兵符看组织的责任机制与履职能力

安全生产责任制是不是走形式?

重新理解企业的本质安全文化

自上而下形成组织的安全理念文化

范例:格力的安全理念文化


二、 如何从管理上理顺安全管理逻辑结构,实现安全闭环管理?

1、 PDCA管理逻辑

2、 基于ISO45001的体系框架

关键定义:危险源,风险等

体系的高级结构与逻辑

基于标准的组织管理体系流程设计

3、 借助于内审梳理评估体系结构的合理性


三、 如何从专业技术理解安全管理的对象?

1、 理解安全愿景?安全使命?安全目标?安全指标?战略战术行动方案?

理解企业的安全愿景和安全使命

OGSM目标、指标、战略、行动方案——落地过程

基于三个企业的实际案例讲解

2、 策划安全制度体系,诠释安全人员策划力

制度体系分级管理要点

范例

3、 由企业负责人和安全人员推动的企业安全执行力

员工主动参与安全

*实践:金佰利的点子银行/施耐德的“I See I Do”

4、 如何练就火眼金睛,提升现场审核能力?

做好功课,初步确定关注范围

准备检查表

现场观察/提问

范例


四、 如何提升个人安全技能,增强推动能力,提升安全管理效率?

1、 基于EI的个人情商能力

哈佛商业评论的情商构成五要素

自我意识、自我约束、自我激励、同理心、社会技能

2、 掌握心智成熟度模型,提升沟通效率


五、 如何赢得**管理层、总经理对安全工作的全力支持,实现**管理层、总经理对安全工作的参与?

1、 打造属于自己的安全管理风格

2、 将安全推入战略层的四步曲

如何认领指标:多作方案思考,少做指标谈判

如何传达贯彻:正确解读、科学组织、合理部署、执行到位

如何请示问题:不擅作主张、不推卸责任、不临时逼宫

如何反馈结果:反馈的两个定律与四字诀

3、 与老板构建共同语言,获得**管理层支持


定制方案
  • 制造业安全生产实战讲师-唐和平

    国家注册安全工程师,广东省安全培训综合教员,国家电力、工贸业安全标准化考评员,从事安全管理工作近15年,曾为南方电网、中国电力投资集团公司、华能集团公司、华电集团、华润电力做咨询培训,对电网、热电、水电、电建系统风险评估与管理有较深入的了解...

  • 国家注册安全工程师-王明朱

    王明朱老师曾在多个安全技术服务机构任职安全工程师、培训总监、技术总监等职,多次受国家应急管理部培训中心邀请,担任国家应急管理与安全生产培训教师师 资班考核评委及主讲《现代企业安全管理》课程...

  • 高级安全管理讲师-王卓

    国家注册安全工程师,国家职业安全培训教师,有近二十年的企业安全管理实践经验,擅长针对企业法人代表,厂长,经理和中层以上干部的企业文化建设,如何开展危险源辨识,评价与控制,安全生产标准化管理,职业健康安全管理体系建设,事故应急预案,职业危害控制与预防等内容...

安全生产公开课

  • 《安全管理实践与创新》

    6月09-10日 广州(线上同步)
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  • 《安全管理-安全零事故-精益KYT理念到实践训练》

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  • 《工厂安全与环境管理EHS高级研修班》

    7月28-29日 天津(线上同步)
  • 《危险化学品与职业健康系统化实战》

    8月17-18日 北京(线上同步)
  • 《现场安全管理及突发事件应急管理》

    8月25-26日 长沙(线上同步)
  • 《EHS专员全面技能提升》

    9月14-16日 苏州(线上同步)
  • 《企业风险与安全生产实战管理班》

    10月27-28日 深圳(线上同步)
  • 《工厂安全管理体系构建与管理意识提升》

    11月16-17日 北京(线上同步)

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