深圳A-level培训费用,深圳学A-level要多少钱,A-level英语文学是很有意思的一门学科,我们学了叶芝的诗,莎士比亚的戏剧,狄更斯的《远大前程》和另外一位剧作家的现代戏剧。由于都是名著,所以读起来还是能有所收获的。**的问题在于考试。英语文学考试基本上一个年级只有一个人去考,那个人基本上都是大家公认的学霸。由于英语文学需要大量的积累和对于文章的细腻解读,其实在很大程度上这个考试是没有办法像数学一样刷题的。我的建议是,如果要考英语文学,请保证自己的写作水平在同龄人中是比较高的,比如SAT作文777。
文学考试不仅要看你对文本的解读能力,还要看你的文章结构和表达能力。各种修辞手法,用词精准性,语句格式的丰富程度,都会成为考官评判等第时的参考要素。在备考时,要注意文学作品中出现的每个角色的性格和对作品的贡献以及人物关系,也要注意作者所处的历史背景,他所想表达的意涵和文章主旨。考试前可以多读读这些作品,尽量给每章找出一个中心思想,给每本作品更要概括出一个主旨。
深圳A-LEVEL课程介绍
IGCSE阶段的课程实际上是对AL学习内容的铺垫,IG学习阶段课程基础打扎实了,那么AL阶段的学习就会相对**很多。
作为英国学生进入大学前的主要测试课程,A-Level大体相当于中国国内高三到大一的水平。A-Level课程是与普通中等教育(GCSE,大体相当于中国的高一到高二)直接衔接的高级水平课程,而其成绩则相当于中国的“高考”,因此在英国,学生可以凭A-Level的成绩直接报考大学。
A-level**终成绩的好坏决定了学生**终能够进入一个什么层次的学校,所以对于学生来说选对一门合适的学科以及相对更容易拿高分的学科至关重要。
A-Level课程分类
A-Level的课程主要分为六大类:
一、核心基础课程:主要有数学、物理、化学、生物、地理;
二、核心基础课程的延伸课程:例如社会生物学、人类生物学、人体生理学等;
三、社会科学基础课程:历史、哲学、语言类、政治学、经济学等;
四、应用科学:计算机、数据/文字处理、电子学等;
五、艺术和设计类课程:例如音乐、美术、制陶;
六、基本知识和技能普及类:例如商务学习、欧洲学习、一般研究等。
A-LEVEL大学录取标准:
全球不同大学,不同专业的入学标准对于A-Level的成绩要求不尽相同。概括地说,学生至少学习三门课程,只要在两门课的考试中取得E即可达到一些普通大学的入学标准。而对于较好的大学,则要求学生3门课的成绩均应达到C以上;而对于世界一流大学如牛津、剑桥、哈佛等**,则要求申请学生3门课的成绩达到 AAA或AAB。 各大学对英语成绩的要求也不尽相同,剑桥、牛津等大学要求雅思 > 7.0 ,较好的大学要求雅思 >6.5,一般的大学要求雅思 5.5-6.0。
国家 |
学校 |
英文水平 |
A-LEVEL课程 |
*低申请成绩 |
|||
英国 |
剑桥大学 |
雅思>7.0 |
AAA |
牛津大学 |
雅思>7.0 |
AAB |
|
曼切斯特大学 |
雅思>6.5 |
ABB |
|
帝国理工 |
雅思>6.5 |
ABB |
|
利兹大学 |
雅思>6.5 |
BBB |
|
美国 |
哈佛大学 |
托福>100 |
AAA |
耶鲁大学 |
托福>100 |
ABB |
|
麻省理工 |
托福>100 |
AAB |
|
斯坦福大学 |
托福>100 |
ABB |
|
加拿大 |
多伦多大学 |
雅思>6.5 |
ABB |
哥伦比亚大学 |
雅思>6.5 |
ABB |
|
澳大利亚 |
澳大利亚国立大学 |
雅思>6.5 |
AAB |
悉尼大学 |
雅思>6.5 |
ABB |
|
阿德雷德大学 |
雅思>6.0 |
BBB |
|
新西兰 |
奥克兰大学 |
雅思>6.0 |
BBB |
新加坡 |
南洋理工大学 |
雅思>6.5 |
ABB |
德国 |
波恩大学 |
雅思>6.0 |
ABB |
比利时 |
布鲁塞尔大学 |
雅思>6.0 |
BBB |
关于我们
深圳新东方学校于2003年注册成立,从成立一开始就以综合类外语培训为主业。经过多年探索、创新,如今的培训已涵盖国内外英语考试、实用英语、多语种、少儿英语培训等四大类
教师培训
2006年新东方教育科技集团成功选送第 一批优秀教师赴澳洲新南威尔士大学进行短期培训。
2007年夏季,新东方从2500多名教师中公开选拔了23名骨干教师赴美国亚利桑那大学进行了为期两周的培训。
新东方人才战略规划与企业的长久发展规划相结合,实现教师培训国际化。新东方的教师在过去的14年里有来自世界各地不同国籍的优秀教师加盟新东方。两年前随着新东方国际化速度的加快,新东方也加快了教师培训国际化的步伐,使其变得更加有计划、有组织、有步骤。这也是时代的需要,市场的需要和新东方自身发展的需要。
首先,它增强了新东方团队的凝聚力,进一步推动了教师队伍建设和市场的竞争力。其次,它得到了业界的高度评价和新东方老师的高度赞扬。同时,它推动了新东方的国际合作,也帮助我们借鉴和吸收了许多外国的先进教育理念和思想,提高了教师的业务水平,开阔了教师的事业。
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